DIESES SEMINAR MUSS LEIDER VERSCHOBEN WERDEN! Ein neuer Termin steht noch nicht fest.

Di, 12.10.2021
BEGINN 17:30 Uhr
DAUER 2 x 90 Min plus Pause
ORT online (Zoom)

(Kenntnisse aus „Spiel-Raum 1“ werden nicht zwingend vorausgesetzt)

REFERENTIN  Tomke Andresen zusammen mit Arnd Finke

Musik- und Tanzpädagogin, Stimmcoach, Schauspielerin und lebt in Köln.
Studium: Elementare Musik- und Tanzpädagogik in Salzburg am Orff-Institut. Darstellende Kunst in Heidelberg. Arbeitsfelder: Musikalische Früherziehung, Musikgarten, Orff-Kurs, Stomp (Sommerkurse), Schauspielerin, Chorleiterin, Dozentin: Weiterbildung für Erzieher*innen, Lehrer*innen: Musik & Tanz, Stimme, Chor, Ausbildung für Schauspielstudent*innen: Rhythmik, Rollenarbeit, Regie

ZIELGRUPPE Pädagog*innen aus Musikschule, Kita, Grundschule und Interessierte, die Online-Methoden zum Spielen mit Musik & Tanz, Rhythmus und Stimme kennen lernen bzw. ausbauen möchten.

THEMEN Raumwandlungen – Spielplätze – Hausmusik

Wir bleiben in Räumen und nutzen sie als musikalische Spielwiese. Wir bleiben bei den realen Begegnungen der Kinder vor dem Bildschirm, die inzwischen ihre eigenen Erfahrungen in den Online-Unterricht mitbringen und sich möglicherweise dort bereits eine kleine, kreative Insel geschaffen haben, aus der sie mit „digital-schöpferischem Geist“ die Stunde mitgestalten.

Dieser Aufbaukurs beschäftigt sich mit der Frage: „Welche Chancen liegen im Online-Unterricht, die ein Alleinstellungsmerkmal sein könnten, indem sie Spielmöglichkeiten bieten, Räume zu erweitern, Räume neu zu entdecken und das Besondere des eigenen Zuhauses in den Fokus zu nehmen?“ (Kenntnisse aus „Spiel-Raum 1“ werden nicht zwingend vorausgesetzt)

KURSINHALTE 

• Bewegungsspiele und Tänze im individuellen Raum verknüpft mit musikalischen Inhalten und Lernzielen
• Lieder, Verse, Sprüche in Verbindung mit Geschichten
• Technische Hilfestellungen im Umgang mit „Zoom“ für Graphiken, Dokumente, Filme,
• Whiteboard-Skizzen etc.

MITBRINGEN

• 2 Holzstäbchen
• Kazoo
• Papprohr (lang und fest, z.B. Rolle von Geschenkpapier)
• Luftballon
• Klangquelle, die unheimliche Geräusche erzeugt
• Großes Tuch o. ä. (Gespenster)
• Spielsachen, Kuscheltier
• Rassel, Handtrommel (oder kleiner Eimer)

VOREINSTELLUNGEN AM PC/LAPTOP (wenn möglich)

• Nutzung eines PC/Laptop (Kursteilnahme möglichst nicht per Handy oder iPad)
• Externes Mikrofon & externen Lautsprecher anschließen
• Audioeinstellung: Originalton ein (unter: „Musik u. professionelles Audio“)
• Videoeinstellung: Selbst aktiver Speaker (bzw. eigenes Video beim Sprechen hervorheben)

KURSGEBÜHR

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