Publikation Orff-Schulwerk heute, Nr. 100

Orff-Schulwerk HEUTE 100, „ELTERN/ Parents“ Salzburg, Sommer/Summer 2019 Eltern sind maßgebend! Auch für eine gelingende Bildungsarbeit. Mütter und Väter sind im Kontextder Elementaren Musik- und Tanzpädagogik wesentliche und unverzichtbare Partnerinnen und Partner. Für erfolgreiche Kooperationen brauchen wir gute Partnerschaften, die von einer dialogischen Grundhaltung getragen sind. Die Beiträge beleuchten verschiedenste Aspekte...

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Anmeldung zum Symposion möglich

Ab sofort können Sie sich zu unserem Symposion im November 2019 anmelden. Zur Kursbeschreibung: 2020 jährt sich der Geburtstag Carl Orffs zum 125. Mal. Als Auftakt zu  diesem Jahr möchten wir sowohl das Ausrufe- als auch das Fragezeichen im Titel diskutieren und glauben, dass beide ganz aktuell zu erörtern sind....

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OSH-Heft 100: Call for Papers – “Zwischenklänge”

Liebe Leserinnen und Leser, im Sommer erscheint die 100. Ausgabe von Orff-Schulwerk heute.Wir laden Sie ein, sich in der Jubiläumsausgabe „einzumischen“. Gesucht sind kurze Beiträge als „ZWISCHENKLÄNGE“ (Umfang 1 Seite, ca. 2300 Zeichen) zu Themen, die Sie bewegen in Bezug auf das weite Feld der EMTP / Orff-Schulwerk, zur Studien-,...

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Publikation Orff-Schulwerk heute, Nr. 99

Orff-Schulwerk mit besonderen Zielgruppen im pädagogischen und sozialen Kontext war das Thema der Jahrestagung des International Orff-Schulwerk Forum Salzburg (IOSFS) im Juli 2018. Die aktuelle Ausgabe von Orff-Schulwerk HEUTE berichtet im Themenschwerpunkt über das weite Spektrum an Beiträgen, die von Orff-Schulwerk Lehrenden aus aller Welt vorgestellt wurden. Was bedeutet “Special...

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Publikation Orff-Schulwerk Heute, Nr. 98

Publikation Deutsch/ Englisch Sprache fördern, mit Sprache gestalten Developing language, creating with language Sprache stellt ein zentrales Medium der Kommunikation dar. Fragen zum Spracherwerb sowie im Umgang mit Sprache finden – auch aufgrund der gesellschaftlichen Entwicklungen – gegenwärtig zunehmende Beachtung. Mit der aktuellen Ausgabe von ORFF-SCHULWERK HEUTEwird das Thema Sprache...

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