2020 jährt sich der Geburtstag Carl Orffs zum 125. Mal. Als Auftakt zu  diesem Jahr möchten wir sowohl das Ausrufe- als auch das Fragezeichen im Titel diskutieren und glauben, dass beide ganz aktuell zu erörtern sind. Einerseits sind wir sicher, dass Schulwerkprinzipien in der EMP, aber vielerorts auch bereits in Kita und Grundschule ebenso selbstverständliche wie inspirierende Bestandteile der Musikpädagogik geworden sind, andererseits sind wir unsicher darüber, wer diese Entwicklung überhaupt mit dem Schulwerk in Zusammenhang bringt und ob bzw. wie eine explizite Beschäftigung mit dem Schulwerk (und dieser Bezeichnung) in der Zukunft aussehen sollte. In praxisbezogenen Workshops werden Prinzipien des Orff-Schulwerks mit Dozenten aus dem In- und Ausland vorgestellt und ausprobiert.