THEMEN 

Anhand von Tanzliedern, Gestentänzen und Tanzgeschichten begeben wir uns auf die spannende Reise vom Bewegen zum Musizieren. Wir beschäftigen uns mit Praxisbeispielen, in denen musikbezogene Lernprozes- se über Bewegung und Sprache initiiert werden. Hierbei gelangen wir beispielsweise von der Ganzkörper- bewegung zur Musizierbewegung, übertragen bewegungsmäßige Qualitäten auf musikalische und erken- nen im Bewegen musikalische Formen.