Konzept des Elementaren Musiktheaters (n. Wilhelm Keller und Manuela Widmer): Musik, Bewegung, Tanz und Sprache als menschliche Ausdrucksformen finden im Konzept des Elementaren Musiktheaters ihren ausgewogenen Platz und verbinden sich im Darstellenden Spiel. Von zentraler Bedeutung sind die Wünsche und Vorlieben der Mitspielenden, die selbst entscheiden, welche Rollen und Aufgaben sie in einem Spiel übernehmen wollen. Wir arbeiten nicht mit fertigen Spielvorlagen, sondern entwickeln gemeinsam anhand von Bilderbuchgeschichten, Märchen und Kurzgeschichten ein szenisches Spiel.

Inhalte des Wochenendes:

° Kennen lernen elementarer Ausdrucksformen anhand ausgewählter Szenen aus verschiedenen Bilderbuchgeschichten und Märchen.
– Beispiele zur Bewegungs- Tanzdarstellung und Bewegungsbegleitung,
– zum Singenden Erzählen und Rhythmischen Sprechen
– zur musikalisch-instrumentalen Gestaltung von wortlosen Szenen
– zur „lebendigen“ Bühnenbildgestaltung

° Modellhaftes Erarbeiten einer Kurzgeschichte – Kennen lernen eines szenisch wirkungsvollen Raumkonzeptes

° Modellhaftes Erarbeiten einer ganzen Geschichte
– Aufbau und Planung des Spiels, Gestaltung eines Spielkonzeptes
– Verteilung der Rollen und Aufgaben
– Szenisches „Verstehen“ der Textvorlage (was steht „zwischen den Zeilen“?)
– Gestaltung von Übergängen
– Ausbalancierung der Darstellungsmittel Musik, Bewegung und Sprache
– Einfache Mittel zur Kostüm- und Bühnengestaltung kennenlernen

° Videobeispiele, Erfahrungsaustausch, Diskussion

KURSORT Bayerische Musikakademie Marktoberdorf, Kurfürstenstraße 19, 87616 Marktoberdorf